大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于为什么要做情感导师呢的问题,于是小编就整理了1个相关介绍为什么要做情感导师呢的解答,让我们一起看看吧。
有些“简单粗暴”的老师,为什么教学成绩反而好?
严师出高徒,老师严厉学生还是会怕的,学不好会受到惩罚的,不做作业要承担后果的,严师培养了孩子的责任感,让孩子们懂得了责任、担当,总之,严师对学生的成长是有利的。
因为分数多半是靠逼出来的。应试教育的最大特点就是考什么,就重点教什么,然后重三蹈四的练什么,一切都围着考试展开。比如猜题,所教科目老师一般都会把临近几年的考题进行分析,划出重点,圈定出题范围。然后不厌其烦的重复训练,直到耳熟能详为止。所以简单粗暴的教学容易出成绩,而啥子都教都学的,因为没抓住重点,铺得过宽,学生反而不适应当前的考试。
因为简单,学生找不到老师的软肋;因为粗暴,学生不敢耍赖。
学生是“欺软怕硬”的。
性格温和的老师,他们喜欢,但是也常“欺负老师”。具体表现,可能会在课堂上随意说话,打岔;交作业不及时,应付。因此,成绩也会相对差些。
而对那些脾气大、且特别严厉的老师,学生因为害怕,就要打起十二分的精神来面对。课上要用心听,以免回答错误被罚;作业要用心写,写不对写不好都可能被训;考试更要用心答题,万一粗心大意,错了不该错的题,也许逃不过一顿“打手板”。所以,简单粗暴的老师,成绩当然好!
学生又是“向善”的。
温和的老师,往往更让学生愿意亲近。无论是课上,还是课间,有时,甚至可以拥抱,谈心,说点小秘密。
我就是温和的老师,因为不是班主任,不用每天板着脸,我又特别喜欢笑,学生叫我欢乐姐。除了我收作业时,他们背地里叫我“追命”,别的时候,都跟我很亲近。
他们把我当朋友,有什么委屈不满都愿意跟我说,有一些小秘密也愿意跟我分享,有什么困惑也来找我。有一次,一个不爱学习的男生来找我,说班级里有个学习好的女生喜欢她,他知道自己将来不能和她在一起,却不知道怎么拒绝。后来,我跟那个女生谈了几次,终于让她有了改变。
学生喜欢的老师,学科成绩不会太差。
凡事没有绝对。简单粗暴的老师,学生会怕,但是有的老师他们也未必真心佩服,他教的学科,也未必真正喜欢。迫于外在的强制压力而学习,到底了失了学习的乐趣。
这不是简单粗暴,这是严格要求,眼里不容沙子,对学生的错误一纠到底,绝不放过。我也是这样,我的作业不多,除了学校分给我的课我也绝不多占,但是我的作业必须按时交,可以有错但错误必须订正,做不到的放学告知家长后留在学校,达到要求才能走人。我的成绩也很好,有的学生连班主任作业都不交,但我的不敢不交,我从不打骂学生,一句重话我都不说,这样是保护自己。我也没时间给学生讲道理,因为道理他们都懂。
不啰啰嗦嗦说太多,简单阐述一下我的观点:
“简单粗暴”的老师一般原则性比较强,这样的老师会对同学要求比较严格。
现在好多家长都“护犊子”,甚至还会找老师的毛病,面对这样的老师家长这方面可“通融”性比较低!所以,学生和家长都会遵守规则,按时完成老师的要求。
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